1. Не нужно брать ребенка на руки, чтобы не избаловать его. Опасения по поводу манипуляции ребенка с помощью слез, одно из главных заблуждений в воспитании. Ребенок пока не может зрительно распознать близкого ему человека, но он чувствует дыхание, запах и тепло маминых рук. Ощущение безопасности в этом незнакомом для него мире возможно исключительно при тесном физическом соприкосновении с матерью. Поэтому младенца необходимо как можно чаще брать на руки, чтобы заложить основу сильной эмоциональной связи с ребенком на долгие годы.

2. Истеричное поведение ребенка в общественных местах-недопустимо. Такие ситуации очень часто вызывают чувство раздражения. Родители пытаются убедить малыша, что ребенок ведет себя не лучшим образом и просят его немедленно успокоиться. Ситуация перерастает в скандал и истеричное поведение матери. Малыш еще не способен контролировать свои эмоции, поэтому лучше увести его подальше от любопытных глаз, либо терпеливо переждать.

3. Эту пирамиду слишком сложно собрать. Она подходит для более взрослого ребенка. Естественно, что ребенок до трех лет не соберет эту пирамиду так, как это делает ребенок пяти лет. Но он учится распознавать свойства этого предмета.

4. Раньше родители приучали к горшку с младенчества Всему свое время, считают психологи. Приучить годовалого ребенка к горшку, не только не приведет к успеху, но и расшатает ваши нервы. Навык «осознанного мочеиспускания» сформируется у малыша только к двум годам.

5. Девочки должны играть в куклы, а мальчики-в машинки. Разделение игрушек по половым признакам в этом возрасте условно. Девочки могут проявлять интерес к машинкам, а мальчики будут с удовольствием укачивать куклу. Психологи утверждают, что играть с куклами полезно всем детям, независимо от пола! Дети в процессе игры с куклами учатся заботе, навыкам общения, проявлению эмоций.

6. Он же в этом ничего не понимает. Маленький еще! Дети до трех лет не способны понять даже самые простые вещи. Это связано с физиологическими особенностями ребенка. Поэтому не следует вмешиваться в познавательную активность малыша в этом возрасте. Навыки, которые ребенок приобретает в период от 1 года до 3 лет – самые главные в его жизни.

7. «Почему этот ребенок издеваться надо мной!»- твердят уставшие родители.

Ребенок, даже не подозревает о происходящей вокруг него ситуации, о том неприглядном поступке, который он совершил, съев, к примеру, большое количество шоколадных конфет. Способность ребенка оценить всю серьезность ситуации глазами другого человека возникает у него только к шести годам.

8. Запомни мои слова на всю жизнь! Не пытайтесь ребенку давать в этом возрасте советы, он забудет о них, так как виной всему, по мнению ученых, детская амнезия. Малыш начинает запоминать отдельные фрагменты жизни только к 3,5 годам

9. Нужно приучить ребенка делиться, иначе у него никогда не будет друзей.

Это абсолютно не приемлемо для ребенка до 3-х лет. Для него важна забота близких людей, собственные предметы и вещи. У малыша не хватает навыков общения со сверстниками. Интерес к сверстникам возникает у детей ближе к 5-ти годам.

Следуйте только проверенным рекомендациям и добейтесь высоких результатов в воспитании своих детей.